2018年9月20日下午，文学院在第三阶梯教室举办了由谢序华副教授主讲的题为《评索绪尔“文字语言表现论”》的学术讲座。讲座由文学院副院长王莞情副教授主持。文学院全体教师及我院180多名学生参加了本次学术活动。

谢老师理论联系实际，从哲学的高度，运用辩证唯物主义的观点和方法，以语言文字的具体事实、特别是汉语和汉字的特殊性为依据，全面而深刻地评析了索绪尔现代语言学的基础理论“文字表现语言论”的错误及其给汉语和汉字学研究所带来的严重后果；并在批评的基础上阐明了文字与语言的正确关系和文字的本质这两个语言学上的基础理论问题。

众所周知，费尔迪南•德•索绪尔是现代语言学的开创者和奠基人，被后世学界尊奉为“现代语言学之父”。他的“文字表现语言论”一槌定音，确定了文字与语言的关系，也确定了文字的本质，成了一个世纪以来学术界语言文字研究的金科玉律，被学术界推崇为“现代语言学的理论基石”，现代语言学“公理”，影响十分深远。自古以来，虽然也有学者曾对文字与语言的关系问题提出过跟索绪尔不同的观点，但至今尚未有人对“文字表现(记录)语言论”这个权威理论进行过全面而深入的批评和论证。基于这个原因，谢老师就选择了这个关系重大的疑难问题。

此次讲座，谢老师采取三段论式：提出问题，分析问题，解决问题。谢老师首先摆出批驳的对象“文字表现语言论”并解释了它的具体含义，接着简要地介绍了“文字表现语言论”的性质、在世界学术史上的地位及其影响，然后全面而深入地具体分析和批驳了“文字表现语言论”的错误，指出它带给我国汉语和汉字学研究的严重后果：使我国学术界至今弄不清汉语与汉字的关系和汉字的性质，弄不清汉字的音义来源和汉字形音义三者关系，甚至连什么是字和词都不清楚。最后在批判的基础上阐明了文字的本质和语言与文字的正确关系。他指出：“能够独立地表达一定的概念”，才是文字的前提和本质；文字与语言是平等平行的关系，它们同是“表达概念的符号”，因此文字用不着“表现(记录)语言”。

谢老师的学术报告非常精彩。他观点鲜明，逻辑严密；旁征博引，论证有力，令人信服，充分展现了他学术水平；他那追求真理、敢于挑战权威的勇气和演讲时的激情，使得全场气氛热烈，掌声不断。他这种完全独创的理论引人深思，发人深省，让同学们耳目一新，开阔了大家的学术视野，增强了同学们的学习动力，有效促进了文学院的学风建设。