“国培计划”第二阶段，我校于2018年12月3日13时30分在国际交流大厦一楼报告厅开设以“核心素养下的课堂教学改革”为题的教学课程，由吉林省长春市第一实验小学校长隋影教授担任主讲人。

本次课程主讲人隋影教授为长春市第一实验小学校长、特级教师。隋影教授曾在个人专访中提到：“让课堂浸润四季的香味，让课堂沾满五谷杂粮。”早年间， 隋影校长为带头人的课题组便在省市教育主管部门的支持和推动下，着手对“核心素养”进行全面细致的调研和研究，集课题组智慧、思想和心血的研究成果——《核心素养发展与个性化教学综合改革行动研究》被长春市确立为“十二五”重大课题，进而被确立为国家重点课题，在我省乃至全国基础教育领域产生了较大反响和影响。

在本次课程中，隋影教授幽默风趣，多次以身边小事为引，延伸出意义更为深远的人生至理，课堂气氛十分活跃。她讲述了早期支援新疆为当地教师做培训的趣闻轶事，并以此为切入点，引出正题——让教育看见思考的力量。隋影教授认为我们必须将思考这一习惯代入生活与工作中，才能坚定的迈出前进的步伐。随后，她介绍了吉林省长春市第一实验小学，称其坚持“明德博学”的校训，“以德为先、个性发展”的办学理念，建校八十三年始终坚定不移、不忘初心。隋影教授重点强调个性发展这一问题，认为当前“同质化”是影响教学质量的重要问题之一，要根据不同学生的个人状况制定不同的教学计划。除此之外，她通过剖析当代独生子女的教育问题解释了部分学生入学后不爱学习的状况。针对上述问题，隋影教授数次强调生活能力与学习能力成正比关系，并向在座学员提出建议，不论是身为父母还是身为教师，都不能忽略对孩子们生活能力的培养，通过对其自立能力的培养，锻炼心智，促使心智逐渐成熟，意志愈发坚定。

在采访中，隋影教授对我们吉林华侨外国语学院评价颇高，她认为这是一个环境优美适合学习的校园。同时，她也称赞我校教师代表的认真负责的工作态度。她认为我校举办此次国培计划很有意义，是一个资源共享的过程，隋老师认为教育是没有边界的，大家应该彼此促进，这也是我们校园应该担负的使命和责任。