2018年12月6日13时，2018国培项目特岗教师（小学语文）跟岗实践研修班在我校国际交流大厦一楼报告厅开讲。我校教育学院副院长赵欣欣教授开展了主题为“教学中，教师的指导策略与学生自主学习能力的培养”的特岗教师培训活动。

赵欣欣，吉林省骨干教师，吉林省高师培训中心培训专家，吉林华桥外国语学院教育学院院长助理，副教授，小学教育专业教师，有多年小学语文一线教学实践经验，在小学语文主题单元构建方面有深入研究。

开讲前，赵欣欣教授面对着朝气蓬勃的学员们，告知大家自己也曾是一名小学语文教师，进而以自己教学的感触和体会引出本次国培主题“教学中，教师的指导策略与学生自主学习能力的培养”。讲座中，赵教授向学员们提出：在教育教学过程中是不是完全依靠于教材？教材多以单元的形式呈现，要把单元作为一个整体思考，在引领学生学习的过程中，也应该具有单元意识的构建，应该形成单元的框架，将一个单元的文章融于一体讲授，培养学生自主学习的能力，这也正是现阶段教育的目的。针对主题单元的设计，赵教授就现阶段课堂状况与学员们进行讨论，明确了新的教学方式。他指出：学生的思维完全由老师带动、老师因课时进度原因对学生自主思考问题的忽视成为课堂的通病。因此，教师应注重课程的设计，其中包括小组合作学习及学生的自主思考能力的培育环节等。在小组合作学习中，个人要就本期学习目标提出见解，阐述自己的观点，实现整体学习效率最大化，达到小组合作学习和学生的自主思考能力完美结合的效果。

松原市长岭县太平川镇第二小学的张影老师说：“通过此次国培，我学到了很多教育教学方法，更加清楚的认识到了语文教学的意义，对我日后的语文教学生涯有很大的影响和启发，我学到了要针对学生的思维方式教学，而不是一味灌输，作为人民教师，要教书更要育人，赵教授让我懂得培养学生自主学习能力得重要性。感谢华桥外院给我这次难忘的经历！”