为增强同学们的社会性别敏感，树立尊重、平等的社会性别意识。2023年11月26日，我校同伴教育社在团体活动室举办了以“社会性别”为主题的同伴教育主持人培训活动。

    此次活动一共分为五个小部分，首先通过破冰小游戏——逛三园，整场活动的气氛被调动起来了，使得同学们都彼此熟络起来。接下来主持人进行了君子协定，以保障接下来的活动顺利进行。

    活动的第一个环节是快速联想，同学们根据“男性和女性”这两个词语，分别展开联想，从各个角度对这两个词语进行了解释，李春鹤同学对同学们的发言进行了总结，也让同学们了解到“男”或“女”是指人与生俱来的自然属性，也就是生理性别。

    之后我们进行了战队游戏——性别视角下的男女，同学们根据所拿到的职业或者特征卡片，分析这个职业或者特征是适合哪个性别，大部分同学们都认为所拿到的职业或特征男性女性是都可以做的，只有怀孕是女性独有的特征，而络腮胡便是男性独有的特征。通过本次活动同学们了解到，增强社会性别敏感，让我们学会尊重并接受差异，给自己和他人以更广阔的发展空间。 我们更要提倡尊重、平等、两性和谐相处的社会性别观念。

    在活动的最后，同学们纷纷表示这次活动让大家都收获到了很多，李春鹤同学为本次活动进行了总结，生理性别是指我们作为男人女人与生俱来的生理特质，而社会性别则是在后天社会生活中逐渐形成的。社会对于性别角色有不同的期望，其中很多带有偏见色彩。每个人都有权选择自己的生活，每个人都应该被尊重并保持个人的尊严。我们应该学习尊重并接受差异，给自己和他人以更广阔的生存空间。